Отправлено: 14.03.08 21:43. Заголовок: Игры для детей.

Игры для ваших детей.

Такие иры можно купить по адресу: http://www.deti.domateplo.ru/index.php?p=2

 Отправлено: 14.03.08 22:04. Заголовок: "Дроби" Воз..

"Дроби"

Возраст: с трех лет.
Цель: развитие навыков устного счета, усвоение дробей.
В жизни дети очень часто сталкиваются с дробями (половинка яблока, четвертинка хлеба и т.п.), поэтому представление о дроби как о части целого может сформироваться у них рано.
Как сделать игру. Вырезать из картона, пластика, фанеры толщиною 1—2 мм двенадцать одинаковых кружков диаметром примерно 200 мм. Кружки окрасить с одной стороны в двенадцать разных цветов, чтобы их было легко отличить друг от друга. Краски нужно брать технические - - нитрокраски или масляные. Можно оклеить кружки цветной бумагой, но тогда они будут быстро приходить в негодность. Первый кружок надо оставить целым, а остальные разрезать по радиусам на равные части: на две, три, четыре ...двенадцать частей (рис. 5). На обратной стороне целого кружка надо написать крупно цифру 1, на частях соответственно 1/2, 1/3, 1/4 и т.д. до 1/12.

---------

 Отправлено: 14.03.08 22:07. Заголовок: Для хранения кружков..

Для хранения кружков нужна прочная квадратная коробка со сдвигающейся в сторону крышкой. Изготовить такую коробку можно из тонкой жести, а крышку надо сделать так, чтобы она легко выдвигалась, и ребенок мог сам открывать ее. Размеры коробки должны быть такими, чтобы в нее помещались все дроби, уложенные в целые кружки.
Как играть. В этой игре нет такого четкого чередования заданий, как в других. Главное, каждый раз высыпать из коробки все семьдесят восемь частей, а в конце игры укладывать их кружками в коробку. А набор заданий может быть следующий.

Задача 1. Знакомство:
а)открыть крышку коробки (это должен сделать сам малыш, помощь взрослых помешает ему совершить микрооткрытие);
б)высыпать все дроби на стол или на пол;
в)перевернуть дроби окрашенной стороной вверх;
г)разложить дроби кучками по цвету (подобно задаче в игре "Сложи квадрат");
д)сложить из каждой кучки кружок одного цвета;
е)уложить после игры дроби в коробку и закрыть крышку.
В первом задании кружки можно складывать в каком угодно порядке. Важно, чтобы выходил кружок и части плотно прилегали друг к другу. Если семьдесят восемь частей сразу — много для малыша, уложите в коробку лишь несколько первых кружков, например, с первого по пятый, где только пятнадцать частей. Затем постепенно увеличивайте их число.

 Отправлено: 14.03.08 22:08. Заголовок: Задача 2. Как называ..

Задача 2. Как называются части кружков.
Для маленьких эта задача может растянуться на дни, недели и даже месяцы. Не спешите. Названия частям давайте не только бытовые (половинка, четвертинка), но и принятые в
математике: одна вторая, одна треть, одна четверть и т.д.

Задача 3. Уложить по одной части всех цветов:
а)в ряд;
б)по порядку (первой положить самую большую часть, затем меньше и так до самой маленькой);
в)стопкой (вниз положить самую большую, а сверху — самую маленькую. Для красоты можно складывать "лесенкой", "ступеньками" и т.п.).

Задача 4. Какая часть больше: одна пятая или одна четвертая? Как это проверить? (Наложить меньшую на большую.) Задачи, какая часть больше или меньше, можно давать самые разные до тех пор, пока вам не станет ясно, что малыш понял принцип определения: "чем больше число частей, на которые делится круг, тем меньше части".
Как записать математически, что 1/4 больше 1/5? (1/4 > 1/5) Как записать математически, что 1/5 меньше 1/4? (1/5 < 1/4)

Задача 5. Сколько частей помещается на одной половине:
а)сколько четвертых частей?
б)сколько шестых частей?
в)сколько восьмых частей?
г)сколько двенадцатых частей?
Во сколько раз одна вторая больше четвертой, шестой, восьмой, десятой, двенадцатой?

 Отправлено: 14.03.08 22:08. Заголовок: Задача 6. Какие част..

Задача 6. Какие части и сколько их точно поместится на одной трети (шестых, девятых, двенадцатых)?
Во сколько раз шестая, девятая, двенадцатая меньше одной трети?

Задача 7. Можно ли из частей разного цвета сложить целый круг (двухцветный, трехцветный, четырехцветный)? Какие части для этого надо взять?

Задача 8. Сколько целых разноцветных кругов можно сложить из игры "Дроби"? (Каково наибольшее их число?)

Задача 9. Можно ли сложить двенадцать разноцветных кругов из семидесяти восьми частей?

Задача 10. Придумать новые задачи.

 Отправлено: 17.03.08 09:39. Заголовок: Очень мы любим игру ..

Очень мы любим игру "Кубики для всех".

 Отправлено: 19.02.10 15:13. Заголовок: "Сложи квадрат&#..

"Сложи квадрат"

Возраст: с двух лет.
Цель: развитие цветоощущения; усвоение соотношения целого и части; формирование логического мышления и умения разбивать сложную задачу на несколько простых.
Как сделать игру. Для игры нужно приготовить тридцать шесть разноцветных квадрата размерами 150x150 мм. Оттенки цветов должны заметно отличаться друг от друга. Квадраты надо наклеить на картон толщиной 1—2 мм и положить под пресс. Затем разметить их и разрезать, кроме СК-1. Разрезав квадрат, нужно на каждой части написать его номер (на тыльной стороне) и только потом брать следующий квадрат. Должно получиться восемьдесят пять разноцветных кусочков картона.
Для игры надо сделать или подобрать подходящую коробку, а для малышей двух-четырех лет кусочки от каждого квадрата лучше хранить в отдельном пакете или конверте под тем же номером, что и квадрат.

Задания к игре

1.Разложить кусочки квадратов по цвету.
"Злая фея" перемешала все кусочки квадратов и теперь никто не может разобраться. Для того чтобы помочь, надо:
а)перевернуть кусочки квадратов лицевой стороной вверх;
б)разложить кусочки квадратов кучками по цвету и назвать цвета;
в)уложить кусочки квадратов в конверты.

2.Разложить кусочки квадратов по номерам:
а)перевернуть кусочки квадратов тыльной стороной вверх;
б)разложить кусочки квадратов по номерам;
в)разложить пустые конверты по порядку;
г)уложить кусочки квадратов в соответствующие конверты.

3.Сложить из кусочков целый квадрат :
а)разложить кусочки квадратов кучками по цвету;
б)сложить из кусочков целый квадрат (такого же размера, как неразрезанный образец СК-1).

Первые три квадрата разрезаны только на две части, и малышам будет не сложно выполнить требуемое. Затем задание усложняется: следующие восемь квадратов уже складываются из трех частей и т.д.Это задание ребенок будет делать в течение нескольких лет, забывая игру и снова возвращаясь к ней.

4.Кто быстрее сложит квадраты?
Здесь малыши учатся не только делать что-то быстро, но и находить кратчайший путь решения задачи.

5.Придумать новые квадраты.
В игре квадраты разрезаны только по прямым линиям, а можно разрезать, используя окружность и ее части или другие кривые, иначе располагать линии разреза, изменять число частей, на которые делится квадрат и т.д. и т.п.

------- -------

 Отправлено: 19.02.10 16:00. Заголовок: УНИКУБ http://www.d..

УНИКУБ



Уникуб - вещь полезная. Она понравится как детям, так и заботливым взрослым. Но точки зрения у разных возрастных категорий разные.
Начнем с точки зрения детей.
При первой встрече с уникубом ребенок изучает его устройство.
27 цветных кубиков. Яркие красные, синие и желтые цвета радуют глаз: Ребенок пытается собрать куб. Но получается не красный, а разноцветный: странно. Но может так даже лучше! :-)
Вторая встреча. Уникуб! Ура!
Не долго думая, ребенок разбирает куб и начинает строить башни, дома и т.д. Но потом это надоедает. Ребенок пытается построить полностью красный куб. Но получается не красный, а разноцветный: странно. Но может так даже лучше! :-)

Вторая встреча. Уникуб! Ура!
Не долго думая, ребенок разбирает куб и начинает строить башни, дома и т.д. Но потом это надоедает. Ребенок пытается построить полностью красный куб.
Через некоторое время он сможет это сделать. Но на этом игра не кончится. Какие-то особые фигуры, формы образуются в фантазии ребенка. Он пытается превратить их в реальность.
Вырастет ребенок - не забудет свою любимую игрушку. Соревнования с одноклассниками, друзьями, однокурсниками, гостями и т.д. "кто быстрей соберет куб с сечением" - еще одна возможность уникуба.
Так, уникуб не только развлекает ребенка, но и развивает мышление, мелкую моторику, вызывает интерес к жизни, к учебе. Фантазия не знает границ: собираем башню ногами, строим великолепные картины всего из трех цветов.
А всего лишь кубики: Вдобавок увлекают не только детей, но и взрослых.